Problemas visuais na infância

A visão tem um papel de relevo na aprendizagem, no desenvolvimento cognitivo, no desempenho de atividades de autocuidado e locomoção.

Com o início do novo ano escolar, aconselha-se uma consulta de oftalmologia.

Os problemas visuais mais frequentes na infância são a miopia, a hipermetropia e o astigmatismo que afectam mais de 20% das crianças em idade escolar e que podem ser corrigidos com óculos.

Uma em cada quatro crianças sofre de problemas visuais, daí ser importante que as crianças sejam avaliadas no início do ano escolar a fim de terem um bom desempenho escolar.

Os problemas visuais podem ser refractivos tais como:

• Miopia que se caracteriza pela dificuldade em ver ao longe
• Hipermetropia que se caracteriza pela dificuldade em focar ao perto
• Astigmatismo que se caracteriza pela visão desfocada quer ao perto quer ao longe

Outros problemas visuais frequentes em crianças são o estrabismo, que se caracteriza pela troca dos olhos, e a ambliopia, que se caracteriza por um dos olhos ver menos que o outro, o chamado “olho preguiçoso”.

Como a ambliopia se trata da perda parcial de visão de um dos olhos é de extrema importância que seja detectada atempadamente para se poder tratar. Deve ser tratada antes dos 7 anos de idade, uma vez que a visão está a ser desenvolvida nesta altura. O tratamento da ambliopia consiste em “tapar o olho bom” para desenvolver a visão do “olho mau”. Se não for corrigida e tratada até esta altura pode significar perda de visão do olho afectado, uma vez que este não desenvolve a visão como deveria pois não está a ser estimulado para tal.

Sinais e sintomas:

• A criança: aproxima-se excessivamente do quadro e do caderno (miopia)
• Franze os olhos (erros refrativos)
• Tem falta de concentração em tarefas de perto, perde-se com facilidade no texto durante a leitura e escrita e tem dificuldade na velocidade e compreensão da leitura (problemas na visão binocular, hipermetropia, astigmatismo)
• A criança também pode apresentar sintomas como: visão desfocada, dores de cabeça e fadiga ocular durante a leitura e desconforto ocular.

A detecção e correção atempada destes problemas visuais permite não só um melhor aproveitamento escolar como um bom relacionamento social das crianças.